Projektová výuka 4.A a 4.C: Kukuřice jako součást ekosystému pole
V rámci podzimní projektové výuky se žáci 4.A a 4.C vydali poznávat přírodu zblízka. Konkrétně kukuřici a její místo v ekosystému pole. Cílem projektu bylo propojit poznatky z přírodovědy, matematiky, výtvarné výchovy a praktických činností a umožnit dětem objevovat svět prostřednictvím přímé zkušenosti. Součástí projektu byla návštěva kukuřičného bludiště, kde si žáci nejen vyzkoušeli orientaci…
Přečíst celý článek
Neonový minigolf
V pátek 3. října vyrazily třídy 8.A a 9.C na netradiční atrakci – neonový minigolf situovaný v srdci staré Prahy blízko Staroměstského náměstí. Hřiště s osvětlením v zářivých barvách nabídlo nejen možnost vyzkoušet si přesnost a trpělivost, ale také zábavu a společné zážitky. Žáci se rozdělili do menších skupinek a postupně procházeli jednotlivými stanovišti, která byla ozvláštněna barevnými…
Přečíst celý článek